文章目录

一、现代教育技术与初中道德与法治学科

二、现代教育技术对初中道德与法治学科教学的影响

（一）改善教学效果

（二）提升老师制作PPT的能力

（三）转变学生学习观念

（四）改变老师教学模式

三、现代教育技术与初中道德与法治学科整合教学的模式

（一）构建真实的教学情境

（二）加强理论和实际的联系

（三）打造系统的网络体系

（四）增加学生知识储备量

（五）形成良好的师生关系

四、结论

文章摘要:随着新课改的不断推进,现代教育技术的应用频率呈几何倍数的攀升,对传统的教学模式造成较大的影响,为老师的教学提供助力。本文对现代教育技术和初中道德与法治学科进行介绍,分析现代教育技术对初中道德与法治学科教学的影响,总结两者整合的模式,应该构建真实的教学场景、加强理论知识和实际的联系、打造系统的网络知识体系、拓宽学生的视野、形成良好的师生关系。

文章关键词:

论文作者:梅峰 

作者单位:浙江省临海市回浦实验中学 

论文分类号: G633.2;G434

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文章来源：现代法治研究 网址: http://xdfzyj.400nongye.com/lunwen/itemid-109959.shtml

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